哥”字差点脱口而出。


    她犹豫片刻，喊了声?：“学长。”


    裴霁阳挑挑眉：“嗯？”


    她冲他示意时间：“还有半小时下自?习，你要?现在回吗？”


    “不?着急。”他微微敛眉，视线轻飘飘扫过她的习题册，“你题目都会做了？”


    “……没。”


    裴霁阳轻笑：“宁愿自?己看一晚上，也不?打算问我？”


    向雪晴愣了愣，原来他都发现了，握着习题册缓缓下挪，局促的半张脸露了出来：“是因为……那道题太简单了，不?好意思麻烦学长。”


    他颔首：“拿过来我看看。”


    “可能，你会觉得……”


    “拿过来。”


    手掌摊开在她面前，不?容置疑。


    僵持了下，向雪晴翻开册子递过去，裴霁阳坐起身，笔尖点了点：“这道？”


    “……嗯。”


    她屏住呼吸，生怕他笑话自?己笨。


    裴霁阳微垂眼?眸，去看那道题，时间一分一秒过去，久得有些不?正常。


    向雪晴不?知道哪里出了问题，但见他的神情始终未变，快把?纸页盯穿了似的专注，半晌才抬眼?问：“你是哪里不?会？”


    很难回答，她沉默了下。


    裴霁阳眉头轻皱：“哪里都不?会？”


    “就，不?知道怎么?入手。”


    “什么?意思？”


    “……”


    果然，他根本无法理解，一道平平无奇的题目也会有人苦思冥想。


    葛芸在教室里踱着步，停在裴霁阳身侧，朝两?人看了眼?。


    “霁阳，你还在教人做题？”


    “对?。”


    “累了就休息吧。”葛芸微笑，眼?中是对?爱徒毫不?掩饰的欣赏，视线往旁边一转，变成对?不?自?量力提问的人的冷漠，“不?是每个人都值得你浪费时间。”


    向雪晴握紧笔，咬了一下唇。


    裴霁阳说：“葛老师，没有浪费时间，她的问题很有代表性。”


    “是吗？”


    葛芸不?做评价，笑了下，走开了。


    高跟鞋尖锐的哒哒声?，踩在向雪晴心上，很有代表性？怎么?会呢，她只是描述感受，问不?出他们那样直击要?害的好问题。


    不?值得浪费时间。


    裴霁阳：“你刚才说，不?知道怎么?入手，是什么?意思？”


    “就是不?会做。”


    “一个字都写不?出来？”


    “对?。”


    向雪晴带了几分破罐破摔的心态，索性想到哪讲到哪：“就是，拿到题目后，完全?没有任何思路，看答案能看懂，但不?看答案自?己永远想不?出来。如果这?次看了答案，懂了，下次遇到还是没法自?己想出来——”


    但凭直觉，一口气说完。


    裴霁阳搁下习题册，“哦”了声?，随后两?手交握支着下巴，陷入长久的沉默。


    还有十分钟晚自?习结束。


    她突然有些后悔说这?么?多?，绕来绕去，像绕口令，他应该觉得混乱吧。


    就在向雪晴以为，裴霁阳已神游天外，彻底放弃她的问题时，蓦地?听见他的声?音：“你说的，能看懂答案，是指能理解答案的逻辑，自?己想不?出来，是指无法创造逻辑？”


    她顿了顿，回味着他的话。


    裴霁阳捋了把?袖子，瞥眼?时间：“还有不?到十分钟。”


    桌面只有一页纸，一根笔。


    “来，我问，你答。”


    他微抬下巴，“这?道题考的什么?？”


    向雪晴反应了下，瞧着他淡然平静的脸，试探地?说：“二次函数？”


    他说：“在纸上写下来。”


    她便照做，一笔一画，写下四个字。


    裴霁阳接着问：“二次函数曲线长什么?样，有哪些性质？”


    向雪晴记得还算牢，刚要?开口，他说：“不?用告诉我，直接写。”


    她于是提笔，不?带犹豫地?画完图，把?函数特性都写在了纸上。


    他略略检查了下：“好，现在看题目，求的是