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创世小说网 > 穿到八零年代当学霸 > 第98页

第98页

    学习上的问题,李清书有?时候会直接去问老师,或者和班上同学讨论,比积攒在那儿和江黎商讨解决的更快。


    其实李清书以前不是一个喜欢找老师请教问题的学生,因为?她?当上数学课代表,还有?上次参加竞赛认识了?一些老师之后,她?发现和老师们相处也不必那么胆小、惧怕,尤其是程老师,两人?偶尔也会闲聊一两句,老师们有?时候口中说出的话会让他们少走一些弯路,能够尽快找到解决问题的方法,有?什么不好呢?


    当然,有?的老师不喜欢学生问太多问题,虽然李清书不经常去问,但是也听班上同学私下讨论过,有?个别?科目的老师不是很喜欢学生去问问题,他觉得有?些东西?他都?讲过了?,课上就应该听明白或者记下笔记,而且只要有?不会的题目就来问,自己?一点思考都?没有?,根本没仔细读题。


    学习委员听同学们说过,他去向班主任反映,王老师告诉他:「好,我知道了?,马老师我了?解,他不是那种不耐烦的老师,他可能是希望你们高三?了?碰到难题自己?先多想想,实在想不明白或者问同学也不明白了?再来问,我会和他再说说的,让他给你们多些适应时间。」


    「我知道了?老师。」


    后面果然,同学们问得比以前少了?,马老师也多增加了?一份耐心。


    第一次联考时间很快就近了?,就在两日后,正好是星期五考试,考完学生们还能休息一天。


    学校这两天食堂吃得好,就想着这群孩子能够在考试上大放光彩,不说比其他所有?学校都?考得好,努力排个前三?还是可以期待的。


    李妈老早就知道李清书这两天考试,午饭也不是面食,正正经经炒了?菜等着女儿回来吃。


    「多吃点,下午考试才有?力气。」李妈对李清书说道。


    李清书嘴巴里面还有?菜,等咽下去后,才回答她?:「嗯,今天早上明明吃得挺饱的,上午考了?一半就感觉肚子空空了?。」


    「你肯定是脑子用多了?,中午吃完饭别?看书了?,好好睡一觉,养足精神。」


    李清书也是这样打算的,虽然就是中午不睡觉,考场上也不会犯困,但她?上午考完确实是疲倦了?,看不进去了?,还不如睡觉,睡醒了?再看看。


    这次考试她?还是有?点压力的,因为?她?感觉到班主任还有?各科老师对她?的期望很大,希望她?能在这次联考中为?学校争光。


    她?把这个和李爸李妈说过,他们鼓励了?她?很多,而且告诉她?:「不要想那么多,你就平常心一样去考就是了?,老师是老师想的,我和你爸没这么想过,你只要尽力就行了?。」


    李清书知道他们不会给自己?压力,但是和他们说了?,再一次听到鼓励的话,会增加一些信心。


    江黎也是一样的感觉,不过他就没和家人?说了?,他会和李清书讲,李清书又反过来鼓励他,总而言之,两人?的状态都?还不错。


    两天的考试总算结束,从高三?以来,一直紧绷着的学生们这次终于敢喘一口气,歇一歇了?。


    王老师也没空关注学生们的心情和状态,学校的老师都?忙着阅卷呢,他们都?对这次的考试成绩充满了?紧张和期待,在一张张试卷中希望能看到令人?满意的答案。


    第61章 成绩


    联考的成绩比平时考试出得慢, 因为这次考试老师改试卷更?严格,不仅要出?班级排名和全校排名,还?要和其他几个学校成绩汇总,搞一个总排名。


    五个学校的老师不仅在加急整理出?自己学校的成绩, 也?在焦灼的等待其他几个学校传来的成绩, 总算在五天后, 出来了总排名。


    「尖子生有了,这后头的学生也?多啊, 这届的预考通过率不知道怎么样?」教?导主任看着总排名既高兴有忧愁。


    高兴的是他们学校排在的前头学生有好几个,但是排在后头的学生多,两极分化有些严重,作为这届的负责人, 他还?是希望预考这关过的学生越多越好,预考过了, 这才算是真正迈入了高考的门槛。


    「主任, 别担心,这不是还?有大半年吗, 这才第一次联考,我看了下咱们学校的尖子生都是很拔尖的,自然适应的快,后面的这部分同学多考几次,我们老师也?调整调整教?学计划,进步空间打?得很。」有位班主任说道。


    「嗯,第一次不能太打?击学生的自信心, 但也?要让学生看清自己现在的位置, 越挫越勇,还?要前面的这部分学生一定要保持住, 你?们老师好好平衡,不要到时候后面的起来了,前面的又下去了,尖子生名号还?是很重要的!」


    「知道了,主任。」几个班主任同时说道。


    「好了,你?们先忙吧,这个成绩单我拿去给校长?也?看看,看后面能不能再给学生们弄点好的学习资料。」


    主任走后,几个班主任拿着各自的班级成绩单准备回?去好好研究一番,并不着急公布成绩。


    李清书的班主任王老师拿着手中的成绩单,先把?前面的学生和后面的学生单拎出?来仔细看,等前后的学生研究好了应该怎么做了之后,然后再看了看中间这部分学生的成绩,之后他决定再调整下班级座位。


    因为他发现之前的成绩好的学生带差学生的计划还?是有用的,虽然不是每一对都进步了,但是有几个学生成绩进步很明显。


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