李清书这次的总排名是非常优秀的，但是王老师认为她有机会更?进一步，这个更?进一步不是指她在这几所学校的排名再前进，因为她已经是第一名了，而?是指她的有个别科目能够再提一提分数，比如她的语文和政治这次考试就不是单科第一，都掉出?前三了，得亏她的数学和英语拉分了，语文还?是他这个班主任教?的，他得好好帮帮她，他也?准备和政治老师说一声?，重点特训一下李清书。
李清书还?不知道班主任得知她第一名的成绩后的想法，她正美美地睡着午觉呢。
下午她去学校之后，才听到同学们说出?成绩了。
「听说早就出?来了，有两个班的班主任都把?成绩单发下来了，我们班主任怎么还?没动静呢？」周围的同学说道。
「是啊，我快急死?了，这次怎么没贴宣传栏啊，在班主任手上还?不发，你?认识61班的同学吗，有没有问他们成绩咋样?？」
「我认识，就是听他们班说的，但是他们忙着看成绩，根本没空理我，就说了一句他们班成绩出?了！」
「王老师真的是，每次都不急，我们班每次都最后知道的。」
「我觉得班主任在酝酿大动作，要不然捏着成绩单干嘛不发？」
「天，你?这么说我更?紧张了，不会是我们考得太差吧，不能吧，我们班还?有年级第一顶着呢。」
「听说这次五个学校都一起排名，我们学校的年级第一不知道能排到第几？」
「前三应该有吧，李清书挺稳的，我相信她。」
李清书听到班上同学说的话，觉得他们对她够自信的，她自己都没把?握，因为她也?不太了解其他学校的学生水平，上次竞赛她就意识到不能轻视别人，厉害的人真的是在哪个时代都很优秀。
上课铃响了，同学们停止了闲聊，但是上课的时候，知道消息的人都有些心不在焉，担心自己的成绩。
物?理老师是个严肃认真的老老师，很少叫人回?答问题的他看出?了学生们不在状态，开始频繁叫同学答问，几个回?合之后，大家都专注了，很怕抽到自己。
物?理老师上完课后，出?教?室正好碰到王老师，对他说：「学生们定力还?是不够强啊，还?是得多来点考试。」
王老师笑着回?答：「是的，等到下学期就好了。」
赶在晚自习前，王老师终于把?成绩单发下来了，并且他也?开始了慰问模式，晚自习的时候把?学生们一个一个叫出?去聊天，不是批评他们，就是和他们聊聊自己的弱科，给出?一点后续的学习建议。
李清书并不是第一个也?不是最后一个被叫出?去的，班主任没有按成绩来喊，就是按照座位顺序来的。
「清书，你?的成绩自己看了吗？」王老师平和地问道。
「看了，老师。」
「嗯，你?是个会自己学习的学生，能和老师聊聊之后对自己的期望吗或者是后面有什么学习计划？」
李清书看了她的各科成绩和排名，很明显王老师之前想的和她一样?，她也?是希望自己的个别科目分数再往上提一提，她说出?了自己的想法。
王老师听了她的话后说道：「嗯，你?自己分析的很好，老师看了你?的成绩后也?是这样?的想法，但是有时候还?是得寻求帮助，以后语文我这边肯定没问题，政治老师那边我也?打?招呼了，你?多问，向她多请教?，知道吗？」
「好的老师，谢谢老师。」
「谢什么，还?有一点啊，越到高三后面，肯定压力越大，你?自己不要给自己太大压力，能提高分数是好数，现在这样?也?非常优秀了知道吗？」
「我明白的，老师。」
王老师知道尖子生越往上越难，要保持住每一次已经很不错了，有时候偶尔的失误就能给他们带来不小的冲击，所以他也?是提倡多鼓励与表扬学生的。
「对了，老师想问问你?，愿意继续和陈欣做同桌吗？」王老师怕给她换个同桌虽然对其他学生有帮助，但是又需要新的适应期，还?不如继续让她和陈欣坐一起，对两人都好。
「愿意啊，老师。」
「好，老师知道了，回?去吧。」
等李清书说完，她后面几个就是陈欣，果然王老师这次表扬了她，因为她的成绩有了不小的进步，以前是中下的，现在越来越往中间靠拢了，而?且陈欣一直以来都很勤奋好学，坚持下去，高三后面肯定能越来越好的。
「你?继续和李清书同学做同桌怎么样?，我刚刚问她，她也?愿意。」王老师对陈欣说道。
「老师我没意见，李清书帮了我很多。」听到王老师这么说，她猜想班主任肯定在调座位了，没想到老师还?愿意把?她和李清书排在一起，她还?以为没机会了，这对她来说当然是好事?啊。
整个晚自习，王老师都在和学生们谈话，这次谈话给了成绩好的学生更?多动力，没考好的同学更?多鼓励与信心，并不是批判式的。
不止李清书班上有动作，其他班的班主任也?做出?了行动，虽然行动不一，但是目的都是一样?的，都是为了学生们之后该使劲的方向。
李清书是在第二天走廊上遇到江黎的时候知道他的成绩的，这次考试他总排名不是第二，排到第五了，对于学校来说，前五有两个是他们的，当然是高兴的了，但是对于江黎来说，心里还?是有一些小小的落差，可能是因为这次卷子和平时考试的不太一样?，压力也?比较大，他觉得自己考得没有平时好，总分也?比平常少了一点。
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