“从明天起，不要叫我邝先生，叫师傅。”
邝东来先生严肃地说。
“是的，师傅! ”常敬斋毕恭毕敬地道。
“当然，”邝东来先生拍了拍手上的鱼食屑子道，“这种师徒关系，仅限于学习玉雕的时候，其他时间里，我希望你把我当做朋友。”
常敬斋说：“中国有句古话，一日为师，终身为父。从现在起，我是你一生的学生! ”
“中国还有句古话，叫青出于蓝而胜于蓝，这就是我对你的期望。”邝东来先生说。
常敬斋说：“不敢。”
“什么不敢? ”邝东来先生挥挥手说，“这不像你说的话，青出于蓝而胜于蓝，你不敢? 如果这是你的真话，我不收你这个学生了! ”
听邝东来先生这么说，常敬斋笑了。
邝东来先生也笑了。
“麻稳稳，”邝东来先生沖带常敬斋来见他的那个女孩说，“你带他去后院学徒住的地方。”
“是的，师傅。”麻稳稳用中文答道。
她的中文说得如此好，让常敬斋很惊奇。
邝东来先生用爱怜的目光看看麻稳稳，又对常敬斋说：“你别看她人年轻，刀法可是出奇地老到哩! ”
“别听师傅的，师傅他总是言过其实。”麻稳稳沖常敬斋眨了眨眼睛说。她眨眼睛的样子，让常敬斋内心一动。常敬斋觉得她眨眼睛的样子调皮而生动。
“我言过其实? 我什么时候言过其实? 我真的言过其实了吗? ”邝东来先生摊摊手，沖麻稳稳发出了一大串问号。
麻稳稳忍不住笑起来，常敬斋也笑了。最后是邝东来先生开怀大笑起来。
邝东来先生的玉雕课很特别，开班的时候，常敬斋和另外几个学徒被集中到一间安放了桌椅的屋子里。常敬斋坐在这屋子里，觉得像进了私塾一样。这屋子的正前方，供着孔子的塑像，开班这天，邝东来先生带着常敬斋他们给孔子像敬了香烛，还行了叩拜之礼。礼毕后，他也没说什么话，就给每个学徒发了一本印制很粗糙的《唐诗三百首》，然后说给大家一周的时间，让大家至少背诵三十首唐诗。
所有的学生都不明白，为什么学玉雕要背唐诗。其中，来自香港的那个学徒终于忍不住问道：“师傅，我们学玉雕的背唐诗干什么呀? ”
邝东来先生说：“你如果今后把这《唐诗三百首》都背一遍，我会回答你的问题的。”
大家就只好摇头晃脑地背唐诗。
一周后，邝东来先生端一把椅子，坐在天井前，一边喝茶一边让学徒给他背唐诗，直到每个学徒都背出了三十首，他才开始后面的课程。
接着的课程是看寺庙。邝东来先生领着学徒，去伊洛瓦底江边的缅寺去看寺庙。他让学生认真地看，从白塔到金佛，从建筑到僧人们诵经禅坐的神情，逐一认真地看，认真地体会。看过的寺庙，他会以问题的方式提问学生。他会问：“昨天打坐的和尚是几个? 缅寺里供奉了大小几尊佛像? ”如果回答不出来或者答错了，学徒就得自己再跑去看。但第二次的提问跟第一次不同。他也许会问：“寺院的住持脸上有颗黑痣，痣在左脸还是右脸? ”如果依旧答错了或是答不上来，你还得再去缅寺看。
这样又过去了一周。
再接下来是听弹曲，弹的是中国的古筝。有时是邝东来先生弹，有时是麻稳稳弹。麻稳稳弹古筝的水平甚高，堪称行云流水。一个缅甸的女孩儿，能将中国传统的乐器古筝弹到如此出神入化的地步，让常敬斋内心佩服不已。但常敬斋心里还是不明白，这学玉雕跟听古筝有什么关系? 学徒们迟迟没有迎来他们想像的玉雕课，渐渐地都有了情绪。晚上大家睡在一起，就你一言我一语地议论开了。有人甚至怀疑邝东来先生是在挂羊头，卖狗肉，打着玉雕的幌子骗钱。那个从上海来的叫吴一天的学徒，情绪最大，他用极浓的上海腔对其他学徒说，阿拉可是交了高学费的，阿拉老爸托人交给邝先生的学费，在上海都能修幢洋房了。
有一天麻稳稳来上古筝课，发现琴弦断了三根。常敬斋想，这肯定是哪些学徒因不满不教玉雕教古筝干出的蠢事。麻稳稳把有人扯断琴弦的事跟邝东来先生说了。邝东来先生装着若无其事的样子进到教室里把三根扯断的琴弦换好，自己坐在古筝前，专心致志地弹开了。邝东来先生弹的是《高山流水》，一首古曲，被他弹得畅快淋漓，跌宕起伏。但心中充斥了不满情绪的吴一天，公然在这个时候打了一个极响的呵欠。
大家心里都明白，吴一天是故意的。正弹到兴致处的邝东来先生，突然停下来，厉声问道：“先前谁在打呵欠? ”
学徒们都紧闭着嘴唇，没有人回答。
“如果是有种的，就给我站起来! ”邝东来先生一掌拍在古筝上，几根琴弦拍断了，发出了很响的声音。
吴一天“腾”地站了起来，他高声说道：“呵欠是我打的，我受够了! 师傅，我们是来学玉雕的，不是来学弹琴的! ”
邝东来先生圆睁着眼睛，紧咬牙关，怒火中烧地怒视着吴一天，大声道：“麻稳稳老师，把我的戒尺拿来! ”麻稳稳匆忙跑出门去拿来了戒尺。邝东来先生接过戒尺，快步走到了吴一天面前。“把手伸出来! ”他冷冷地说。